本科毕业论文范文(2)
1.2.2选题范围窄，不利于就业
机械工程类传统本科毕业设计课题大多是关于机械产品的结构设计，尽管有时涉及液压、电气控制等方面的知识，但课题大多停留在方案设计阶段，其任务也主要集中在计算和绘图方面。由于时间、精力及能力等原因，设计中绘制的图纸从质量和数量上都存在很大的不足。
1.2.3设计手段单一，难以保证设计质量传统设计是在大量经验数据基础上，采用直觉法、类比法的经验性设计，通常是将研究的问题简化处理，运用相关的理论进行计算与选型，这种方法计算精度低，设计周期长，设计成果评价困难，难以获得最优的设计结果。
1.2.4不利于培养学生的创新精神传统设计大多采用串行模式，设计过程需要不断的反复，周期较长，很难对设计成果进行分析评价，因此，传统毕业设计模式不具备完成创新设计的条件，更谈不上培养创新精神。
2管理措施及方法
针对毕业设计中存在的问题，建立科学的、易于操作的质量监控措施是保证毕业设计质量的有效方法。近年来，笔者做了大量实践工作，在科学选题、质量监控和成绩考核等方面积累了一些经验。
2.1科学选题
选题是毕业设计的首要环节，也是高质量地完成毕业设计的前提。选题应具有科学性、新颖性、创造性，保证学生能够在指定的时间内如期完成。选择与现代设计理论与方法相关的课题时应注意以下几个方面：2.1.1选题符合机械工程专业培养目标选题应结合机械工程专业特点及培养目标，注重培养学生运用机械、电子等多领域理论知识和工程设计、调试等方面的综合能力。力求全面考核前期课程的基础理论和基本技能，并着眼课题与现代设计理论与方法的结合点，使学生得到全面、综合的训练。
2.1.2选题应与生产实践和科学研究相结合将与生产实践和科学研究相关的课题引入毕业设计，一方面，可以开阔学生的视野，激发学生的积极性；另一方面，培养学生理论联系实际独立解决问题的能力。使学生能够主动的去分析实际工程问题，找到解决问题的方法和途径。当然，学生的成果也可以作为生产实践和科学研究项目有益的补充。
2.1.3饱满的工作量和适当的难度选题要考虑到课题研究所涉及的工作范围，充分估计到各个环节所需的时间，保证在规定的时间内，能够顺利完成毕业设计的全部工作，同时保证学生在规定的时间内工作量饱满。课题的难度控制在学生经努力能够完成的范围内。
