科技创新教育先行—读《十六大报告》有感(2)
职业人才教育，培养符合社会需求的人才，但切记避免造成人才资源的浪费，要鼓励社会进行投资办学，促进教育事业产业化发展。同时也spa大政n投入、把教育工作作为核心来抓，建立教育发展基金，吸纳各种社会教育捐赠。加强信息化基础设施建设，实行教育现代化，发展教育信息产业，提高教育质量。在教师队伍建设方面，我们更应该加强。教师是学生的模范，身正为师，德高为范。我们应加强教师队伍的继续教育，为教师队伍不断注人新的活力，使教师队伍永葆青春。教师应忠于人民的教育事业，以培养人才、繁荣学术、发展先进文化和推进社会进步为己任。
再次，要做到合理配置教育资源，提高教育质量和管理水平，确保社会主义教育的公平、公正。由于我国贫富差距悬殊，在农村贫困地区，教育条件十分落后，教育质量不高，只有靠政府的大力扶持和社会的鼎立帮助，才能使其教育问题得到解决，否则穷则愈穷，富则愈富，不利于全面建设我国小康社会，同时，现在高校政府资金投人也出现不均衡的现象，名牌大学获得的资金数额巨大，而一般性大学获得的资金则少的可怜，导致很多大学建设资金短缺，办学条件跟不上时代要求，大大影响了教学质量，不利于我国教育事业的发展。当然，这些年政府在教育事业上做出了很大的成就，教育事业取得了历史性突破，基本扫除了青少年文盲，基本普及了九年制义务教育，接受高等教育的人数呈大幅度的递增趋势，我们应再接再厉，一如既往，坚持实施科教兴国战略，切实落实教育优先发展的战略地位，开拓创新，实现现代科教事业的全面丰收。
