科技创新教育先行—读《十六大报告》有感
2002年11月，中国共产党胜利召开了第十六次全国代表大会。她是中国共产党在新世纪新阶段召开的十分重要的大会。江泽民同志站在时代和历史的高度，高瞻远瞩，作了本次大会报告。其主题鲜明，内涵丰富，思想深刻，论述精辟，对党和国家事业发展具有重大而深远的意义。
十六大报告通篇是精髓，处处是闪光点。我不敢坦言我能把江泽民同志的报告思想全部深人领会，但我认为只要我们能够取其中一点深人体会并加以运用，我们就可以获益匪浅。我仅就其中的“科教兴国战略”谈谈我个人观点。
江泽民同志曾指出“创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺的不竭动力，也是一个政党永葆青春的源泉。”当代科技进步日新月异，技术更替不断加速。今天先进的技术，明天可能就会被更先进的技术所代替。所以我们必须做好科技创新，不能一味靠技术引进，否则，我们就只有落在别人的后面。科技创新，人才为本。人才哪里来?教育培养中来。所以我国应坚持实施科教兴国战略，促进科技创新，建设国家创新体系。这是增强我国综合国力，应对国际竞争，全面建设小康社会的一件大事。
如何才能实施好科教兴国战略，切实落实好教育先行呢?按江泽民同志的话说，须做到教育创新，深化教育改革，优化教育结构，合理配置教育资源，提高教育质量和管理水平，全面推进素质教育。
首先，我们应坚持教育创新。倡导素质教育，开放教育体系。尽管我国现在大力提倡素质教育，但是还未普及。很多学校墨守陈规，仍按老办法教学，应试教育之风犹在。学校一味注重于分数、成绩，学生也就忙于应付虚有的名次、分数，只懂呆板的学习，缺乏自我独立、自我创新及动手能力。在这方面，国外的一些学校就做的比我们好。我们经常看到，从国外留学回来的留学生，他们大多成为各行各业的骨干，发挥着重要的作用。他们在国外短短几年的时间，便学成归国，掌握了先进的知识和技术，应该说这也得益于国外的教育方式。从世界大学排名来看，我国的清华、北大也很难跻身于世界一流大学之内。这也说明了我国的教育和国外还存在着差距。我国的中小学教育质量明显不如国外一些国家。我认为关键的原因就是在教育创新这里。说实话，我国学生的理论知识明显优于国外，但是在实际应用方面我们就落后了。对于我们医学生来说，就很能体会到教育创新的重要性。现在医学知识更新迅速，医学技术发展飞快。如医学免疫学、生物化学等，这些学科都发生着日新月异的变化，今天被认为正确的理论可能明天就被认为是错的。且现在新的疾病不断出现，如果我们缺乏创新能力，那么就很难在医学界取得很大的成绩，人类顽固疾病的攻克将成为海市唇楼，遥不可及，所以我们应注重培养学生的创新精神和创新能力，全面实施新的课程体系和教材，运用先进的教学模式和教学方法，建立有利于素质教育实施的考试评价体系，培养真正具有创新能力的人才，特别是高校教育更应该如此。
其次，我们要深化教育改革，优化教育结构。我们应面向市场需要，大力发展
