专家指导：写出高考考场满分作文赢得2014年高考(1)(11)
幸福得发愁了!
还是一个“吃”字!不知道该吃什么了!记得那个时候，女儿还没有被京城给活活留下，还在我身边。老伴和我天天都是乐呵呵里外为她忙活着，忙活地真有劲。先是裕昌烧鸡，女儿想什么时候吃，用不着犹豫，我就什么时候买来，看着她一口气就把一个鸡大腿吃掉;再后来，为了给女儿增加营养，没等女儿张口，竹节虾就成了她饭盒里的“常客”;再后来，我的收入足够奢侈一下了，于是，隔不了几天，就买几只腿上有着金色毛毛的阳澄湖大闸蟹，把盖儿一掀，让女儿就吃那黄澄澄的蟹黄……终于有一天，我发现，女儿跟我一样了，面对着一大桌子菜，吃啥都没味了!于是，我给她讲“时位移人”的典故，告诉她，不是这些东西不好吃了，而是生活变了，人也会变的……女儿小鼻子一禁禁，爱听不听地随便吃了几口，就去写作业了。
“真愁人!”见女儿去了她的房间，我和老伴几乎是同时叫道。
那真是让人哭笑不得的一天!老伴出去转悠了半天，终于回来了。我以为她一定买回来很多很丰盛的东西，谁成想，竟然是两个窝窝头，两个菜团子，一袋许氏大酱和一把苣荬菜。
吃饭了。女儿吃了几口窝窝头，又把苣荬菜往酱碗里一蘸，迫不及待地送进嘴里。已经有些日子了，我没见过女儿吃饭吃得这么香过。更让我连泪都流了出来的是女儿很是真诚地一句话：“爸爸，爸爸，”她连声叫着，“以前，你们就吃这东西吗?”“是啊!”还没等我把我的感慨说完，女儿就把话抢了过去：“那你们可真是太幸福了!”
参透画面内蕴
一看这小标题，明眼人立刻就“参透”了笔者的意图：看图作文如何审题。
没错。命题者给看我们一幅漫画，让我们“读”懂画面之后，提取一个观点，或者确定一个立意，然后为文。
一幅漫画，三笔五笔，寥寥的几根线条，就勾勒出了有着很深意味的内容;所以我们必须要在动笔之初，首先要顺利通过“参透画面内蕴”这一关。尽管有时我们所“读”出来的不一定就是漫画家主观上要表达的(因为作品就是这样：客观价值远远大于作者的主观意图)内蕴。请看下面一幅漫画：
画面上是一个书生摸样的人，几片叶子，在飘落，他的嘴里在呼唤着“谁肯帮我一把”……这就是画面的全部内容。面对这样一幅漫画，出题者又没有为我们设定话题，这就有很大的难度。听我一句话：千万不要把“简单问题复杂化”!这是由高考(微博)作文命题“三原则”中的“可写性”所决定了的。
其实用不着细细琢磨，你就能得出一个正确的结论。画面上的“他”是希望得到别人的帮助的，这本没有错;但“精精神神”的“他”，为什么要苦苦的呼唤呢?看来准是什么地方出了点问题。《国际歌》中唱道：“世上没有救世主，救自己的只能是自己。”在这样的基础上，你就把立意确定为“求人不如奋起”，或者确立在“自助者天助”上，然后，甩开膀子，挥洒你十二年来积攒起来的才华才气才能，一定能写出一篇像模像样的文章来。
笔者的一个学生，在“参透了画面内蕴”之后，提笔就写，不到四十分钟就写出了一篇“文徽徽以溢目，音泠泠而盈耳”，“徽徽”者，文采之盛也;“泠泠者”，音韵之清也的好作文来。多少年来，人们都在讲“意在笔先”，究竟什么叫“意在笔先”，怎样才能做到“意在笔先”，却鲜有人论及;其实，所谓的“意在笔先”指的就是“抓住主要信息”、“综合概括共性”、“捕捉命题意图”、“补足己之所欲”、“参透画面内蕴”。那么怎么样才能做到“意在笔先”呢?用鲁迅先生的一段名言，就足以把这个要说复杂，真的就复杂到一点不亚于让“嫦娥二号”在深太空中围着神秘的月亮遨游的;要说简单，真的就简单到渴了就喝一杯矿泉水一样……鲁迅先生说：“开掘要深，选材要严，烂熟于心，于是一挥而就。”作文附于下，仅供考生们参考，体味。
