专家指导：写出高考考场满分作文赢得2014年高考(2)(3)
笔者的又一个学生在写“利诱与做人”这个话题时，运用“点化”的方法，将《一个“情”字活一生》这首歌的歌名，只改动了一个字，就变成了《一个 正 字活一生》这样一个既“响”又“亮”的题目。在文章中，她论述道，做人一定要清白，要刚正，要纯洁，“做人是什么?做人就是郑板桥的 闲来无事弄弄笔，不使人间造孽钱 的情怀;就是陶行之的 捧着一刻心来，不带半根草去 的胸襟;就是朱自清的 宁可饿死，不食美国救济粮的 仗义。它就镌刻在刘胡兰面对着铡刀大义凛然的微笑中;它就书写在郭品正离开了眷恋不已的祖国时那眼中噙着的泪花中;它就铺展在一边是高官高薪高诱惑一边是誓将自己的一生焊接在自己的事业上的袁隆平的田间地头上……”让评卷老师万万没有想到的是，在文章结尾时，她的笔锋竟然忽地一转，描写开了景物：
窗外，紫丁香开了;一场新雨过后，无数的水滴凝聚在那一簇簇素洁的小花上，似乎都在向我们讲述着一个个关于清纯的故事。
警语收束法
所谓“警语”，就是简练而对人又有警醒作用的话。许多高中生总是有那么点自信，总是认为只有培根，只有巴尔扎克，只有鲁迅，只有……其实，孟子的话对人是很有鼓舞性的，他说：“人皆可以成尧舜。”笔者的学生们跟笔者一样，都是敢写“放胆文章”人。一个学生在写“人，应该乐观地看待生活”这一立意的文章时，结尾处，在自我激发的作用下，灵光一闪，就冒出了一段足可以跟捷诺跟别林斯基跟亚里斯多德媲美的文字。他用足了最后一个“力”，这样写道：
悲观的人，先被自己打败，然后才被生活打败;乐观的人，先战胜自己，然后才战胜生活。悲观的人，所受的痛苦有限，前途也有限;乐观的人，所受的磨难无量，前途也无量。在悲观的人眼里，原来可能的事也能变成不可能;在乐观的人眼里，原来不可能的事也能变成可能。悲观只能产生平庸，乐观才能造就卓绝。从卓绝的人那里，我们不难发现乐观的精神;从平庸的人那里，我们很容易找到阴郁的影子。
古罗马哲学家朗加纳斯说得好：“美妙的措辞，就是思想特有的光辉。”想要运用“警语收束法”吗，那么就请从训练自己对问题对事物对世界的认知开始吧。你对问题的认识越深刻，对事物的认知越清晰，对世界的认识与认知越透彻，你写出来的文章，就不仅是结尾干净利落，斩截有力，全文都会文采斐然，灿若珠玑。
笔者的又一个学生在写“我们应该感谢磨难”一文时，在自我激励的前提下，写到结尾处，不仅一点没懈怠，给我的感觉倒是她的内心深处一定已经在欢呼雀跃了。我就不相信读着下面的这个漂亮的结尾，评卷老师会感到疲倦，没准儿比我更兴奋呢，因为在我任教这所中学里，教书三十年的我，读这样作文读的太多了，已经有点“司空见惯浑闲事”之慨，不会很惊诧的了。
流逝的日子像一片片凋零的枯叶与花瓣，渐去渐远的是青春的纯情与浪漫。不记得曾有多少雨飘在胸前风响在耳畔，只知道沧桑早已漫进了我的心爬上了我的脸。当一个人与追求同行，坎坷是伴，磨难也是伴。
笔者历来倡导的就是，写文章，一定要力争让每一个字都微笑起来，让每一句话都热情起来，让每一段文字都燃烧起来!
【附录】
100个好结尾
