语言的性格
在语文课上我们接触了很多人的文章，朱自清、老舍、冰心、鲁迅、巴金等。这些人的语言，风格各异，大不相同。每个人的语言都有着鲜明的个性特征。朱自清的语言华丽、浓郁;老舍先生的语言清纯、质朴;冰心的语言清新、亲切;鲁迅的语言深奥、诡异……接触的文章多了，就会发现，语一言也像人一样是有性格的;像人一样有严肃的，有活泼的，有冷傲的，有平易近人的。
有的学生会说，人家是大作家，那叫风格，没有风格怎么能成为大作家呢?
说得不错。可语言不仅属于大作家也属于我们每一个人。
语言既然也属于我们，为什么我们那么多同学写出来的作文都像兄弟一样模样接近，性格相似呢?我教的那个班一百多人，他们交上来的一百多篇作文，就像一百多个兄弟一样。
可当你去看这一百多人，并和这一百多人接触时，觉得他们并不是作文所表现的那样，他们千差万别，千姿百态，一个人一个样。我敢说，在任何一个班集体里，都不会有完全相同的人，即使双胞胎，模样一样不分伯仲，也会存在不同的爱好，有着不同的性格特征。
不同的人，为什么会写出相似的文章呢?
我可真不愿意说出谜底，这是一个让人惭愧的谜底。在我说出谜底之前，我先声明，这绝对不是某一个人的原因，这是一个非常复杂的历史性的原因。
我的谜底是:大家都没有说真话，没有说自己心底里的话。
就说我女儿吧。上小学时写作文很乐意让我看。每次都是写一件事，写完之后是一句“这是我最难忘的一件事”，或“这是我最开心的一天”。经常这样写就不可靠了，一个人最难忘的事和最开心的一天有那么多吗?后来看我侄子的作文也是如此;再看我外甥的作文也是这个模式。先写一件事，然后下个结论:“这是最……”看来作文已有了固定模式，大家都照着一个模式写作文，能写得不像吗?
我女儿上了中学以后，我给她讲过几次作文，告诉她写作文是在表达自己，一定要写自己和别人不同的经历，不同的感受。重点就是“不同” ，相同就不行。一定要说自己想说的话。不管别人怎么看怎么说，自己对自己要认真，要真实。我女儿明白了我的要求，作文水平提高了不少。
