写作指导

习惯在于坚持(2)

时间:2013-01-14 来源:无忧教育网 作者:淡淡 字数: 点击:

习惯在于坚持(2)

    “不过,有一段时间,就是这学期开学初,我想,应当把时间都用在学好功课,准备升学上,日记可以停下来不记了。这一想法,很快被老师发觉了,老师语重心长地对我说,记日记同正课学习是一致的,是相辅相成,互相促进的,你自己的实践和收获.不就是一个很好的证明吗?老师为了教育我,借给我一本杂志,我一看,里面载有《郎平日记》!郎平大姐是我国女排的“铁榔头”,她为我国女排夺取世界杯冠军,立下了汗马功劳,我可崇拜她了!我如饥似渴地阅读着《郎平日记》。我越看越受感动,越看越受教育,她在紧张而激烈的训练和比赛期间仍然坚持记日记,你看,有一篇她写道,‘我想:有困难才会有突破,有挫折才会有斗志,有压力才会有奋起,有风浪才会有进击!’另一篇里她写道,‘干什么都不会一帆风顺,要经得起挫折,才是一个强者。’‘困难最能锻炼人……精神上决不能示弱,精神上要永远做强者’。接受了老师的教育和《郎平日记》的启发,增强了我坚持记日记的决心,于是,我在日记本的扉页上,写下了这样几句话勉励自己:日记日记,每天要记,一天不记,不算日记;学习郎平,做个强者,坚持进击,就是成绩!现在,我的意志力比过去坚强多了,遇到什么困难,什么讽刺、挖苦、打击,我都能加以思考、分析,比较正确地对待它,处理它,解决它。妈妈见人就说:小毅的翅膀硬了,不是过去好哭鼻子的小毅了。到今天,我的日记巳经记了十二本了,我决心持之以恒地记下去,”

    “啊呀,记了十二本了!”小强和尧尧几乎同时惊叹道。

    李毅的发言,触发了我的回忆,我说:“来,我给你们讲个故事,一个真实的故事。”

    一听我要讲故事,个个都兴奋起来。

    “那是八年前,尧尧刚满周岁。”我讲道,“一天晚饭后,来了一个同学,高高的个头,戴一副近视眼镜,我简直认不出他了—这是我十多年前的一学生。这时他已上高中二年级了。他说,今天是他学习记日记八周年纪念日,特来向老师汇报自己的体会,并请老师写几句勉励语,以继续记下去。随后他交给我一本日记簿,我答应看后给他写几句话,他就回去了。

    “全家人都睡下之后‘巳是八点多了,我看起他的日记。这是一本有五十页纸的大日记簿,是自己订的,封面中央用仿宋体工整地写有48的数码,下面是他的名字。

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