写作指导

记叙文的线索

时间:2013-08-08 来源:无忧教育网 作者:叶子 字数: 点击:

记叙文的线索

    每篇文章都有贯穿全文的线索,这线索便是写好文章的关键。如果能在众多的材”中找”最能体‘内在联系的杨柞骊藉,使之“彩线穿珠”,使文章自然连贯,浑然一体,这便是文章的线索。 平时,我们在写作前,总要先对文章有个总体的设计和构想,把握文章谋篇布局的主线,只有这样,才能叙事井嫉条理清晰。 例文《数车》,写的是止件平奄而又具体的事,虽然事情很简单,但却非常有意义。全文紧紧抓住“我”数车这条线索,反映了我家门口数年来道路的发展变化、全文就在这条线索的牵引下展开,文章的内容安排也颇具匠心,是一篇佳作。

    作者以回忆的形式,从“我”懂事的时候写起,分三个时间段(刚懂事的时候——刚进小学的时候——去年),记叙了门口道路的变化过程。从泥泞小路——煤渣路——石子夭路,是一个大的变化。路在变,“数”也在不断地变,从不满10辆到 1000多辆。更巧妙的是,作者把门前经过的车辆的增加,与自己的成株挂起钩来,从数个位数到能数百位数,后来到能数千位数,这也是一大变化,这些内容的精心安排,都是围绕线索展开的。读后,使人感受到作者在成长家乡在变化,并且坚将来家乡的道路会更好。 《楼井》一文,作者紧紧抓住“我”在老师的带领下参观楼井这条线索来进行记叙的。

    作者把自己的所见介绍得明明白白, “一垛黑顶白墙的中间有一个石牌坊式的大门洞,门媚上刻着两 个古朴的篆体字:‘楼井’”,“青砖铺地的小庭院”、“大理石的方碑竺、“具有明代风格的方亭”、“黑色的匾额”,虽然话语不多,但娜界命。因为是参观古井,作者必定有疑,这里小作者就借老师的琳述讲解来解疑。通过老师的讲解,把“一口伤痕累累的废井,为贻么称之为‘侯井”,,“为什么会作为历史文物”, “为什么值得市长亲自题词”,交待得清清楚楚。文章所以写得成功,与全文有明确的线索有关。 由此可见,抓线索,也是写好文章的童要一环,尤其是记事文,更是如此。

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