数学教案

万以内的加法教案(3)

时间:2013-07-29 来源:无忧教育网 编辑:淡淡 点击:

万以内的加法教案(3)

【设计意图:“让学生初步形成评价反思的意识”是《标准》中的理念。我在课末让学生进行适当的自评、他评、互评,评价的内容以积极的赞美为主,目的是让学生学会赞美别人。我偶从一书上拾得“养成随时发现别人的优点并及时给予赞美的习惯,是为人处世的一个好习惯”的格言,我想这更是我每节课设计这一环节的目的。】

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