基础教学中心艺术系、艺术中心主任康建东(3)

    学生演艺道路的引导者，院系成长历程的指路人。他肩负数百人音乐梦想，提升数千人艺术修为。与人为善、实事求是是他不懈的追求，认认真真、踏踏实实是他真实的写照。

因歌而生——天赋异禀，以音乐熔铸生命

    “七岁那年，因为一次意外受伤，我不得不休学在家。其时正值文化大革命时期，宣传队的邻居每天都吹奏长笛，进行有关曲目练习。或许真的是对音乐有着天生的敏感，仅凭聆听我居然把那些曲目吹奏得有模有样。”回忆起初次与音乐邂逅的场景，年逾半百的康建东语气里竟有了无法掩饰的淡淡欣喜。

    七十年代贫乏的物质条件并没有湮没他内心深处对音乐的钟爱，反而使之与日俱增。高中时期，兰州二中声乐老师相赠贵重圆号，给予他极大的精神鼓舞，也奠定了他音乐的人生基调。

    步入大学前他在乐团工作，实践中积极积累知识。弹唱各色乐曲，聆听万千音籁，康建东的艺术创作不仅源于象牙塔里的暗淡月光，更源于品尝现实后迸发的艺术激情。从甘肃到青岛，康建东继续书写人生传奇，感受胶东文化，延续西北风情。敦煌定格往昔，《花儿》娇艳如血，现今坐看《龙心岛》，弹唱《胶东韵》，再付深情。康建东谈到，曾有人问起为何沉寂六年才有新作面世，而他只想说：“文化背景一旦迁移，素材需要重新长期积淀。我要为自己的作品负责。”

    几十年音乐相伴，风雨后钟爱不减。因歌而生，他用音符架构生命殿堂；为歌而倾，他以责任奏响五色华章。

随歌而思——艺术漫谈，将希望播撒未来

    “艺术修养水平决定人生高度”，康建东如是说。从擅长小提琴的爱因斯坦，到喜爱音乐的钱学森，他细数古今中外范例。 “不懂艺术的生命是无法填补的缺憾，艺术敏感度过低是道德瓶颈的源泉。”在他眼里，艺术可以带给人们一切最美好的东西，让幸福的存在感显现。“为什么有些世界名画如此价值不菲？为什么德国政府每年花费几百万欧元修护科隆大教堂？为什么欧洲人相对更懂得尊重他人？除了文化习俗不同，艺术认知度的差异也是不可忽视的。”

    正因为这样，康建东任教海大以来，不仅重视对音乐表演本专业的建设，更在理工科学生艺术取向的正确引导上灌注心血。积极开设艺术限选课，为海大谱写校歌，这一切都是他“普及音乐艺术文化比办好几场音乐会更重要”这一理念的真实写照。