文艺学论文选题来源
要想精选和优选论文选题.应该有一定的方法和步骤。如果选择得当，运用也得当，就为选题打下了基础，也就有可能收到事半功倍的效果，尽快尽好地达到目的。
(一)选题从文献资料中产生出来
选题不是面壁虚构出来的，也不是依赖老师出题的，选题应该从阅读中来，从资料文献中来。文艺学研究者容易认为文艺学是理论学科，因而往往喜欢思考而不注意阅读。孔子指出:“学而不思则周，思而不学则殆。”这说明死读书而不思考就茫然无所得，光思考而不读书就会空想而徒耗精力，可见学和思两者不可偏废。同时，文艺学善思从何而来，就是从学而来，没有学也难有思。因此，文艺学研究者必须以大量的阅读作为科研的前提和储备。
(二)选题也来自研究者的思考和发现
文艺学作为理论学科实际上就是思考的学科，文艺学研究需要抽象思维，需要逻辑和理性思辨，更需要形而上的思维和理论构建。因此，文艺学的论文选题确有一部分来自研究者的思考，尤其是一些理论性选题，往往是研究者理论思考和抽象思维的结果。尽管如此，研究者的理论思考和抽象思维也是有所依据和基础的，也就是说资料文献的积累是最根本的，理论思考和抽象思维就是积累的结果。当然，如果仅仅有阅读和知识积累，没有进行思考或不善于思考者，也会淹没在书堆里或只是“吊书袋”。没有思考也就没有发现;没有发现，也就无法将知识和资料文献转化为科研成果，也无法运用知识和资料文献。只有多思、善思，才能发现科研课题和论文选题。
(三)选题从实践中产生，理论应回答实戏提出的问题
文艺学论文选题应面向现实实践，面向研究对象的一定的应用性、实用性、运用性的需要，从而提出一些有用的、指导性强的、可操作性强的选题，真正能发现问题和解决问题。
(四)文艺学论文选题来自研究者的文学活动实践
研究者提出的论文选题有一些是经过亲身实践过和体验过的，如作家有可能在创作时碰到灵感爆发现象，研究者可以将灵感研究作为论文选题，从文艺学研究角度予以分析，从而将经验转化为理论。如果读者在欣赏活动中发现了“见仁见智”的差异性和“共鸣”的普遍性后，也可以从文艺学研究角度给予理论说明，从而把握欣赏的规律和特征，形成文学欣赏理论或者阅读理论。
