历史人物论文范文(5)
论文的能力，为将来进行历史科学的理论研究奠定基础。
c.召开历史人物主题班会
以班级授课为主要形式的学科课程是从书本到书本，学生所学的有关历史人物的活动及其评价是前人已有 的或现存的结论，具有明显的封闭性。为了开拓学生所学知识的深度和广度，培养学生思维能力，可利用活动 课组织学生围绕对人物的某一活动和某一评价召开主题班会，展开深入讨论，各抒己见，通过讨论掌握评价人 物的正确方法，提高学生用辩证唯物主义和历史唯物主义观点分析问题的能力。
开展学科课外活动是课堂教学内容的扩展和延伸，教师要加强引导，使历史人物的教学课内与课外相结合 ，学科课程与活动课程相结合，在活动课中进一步巩固和强化历史学科课程的内容，在活动课中对学生进行思 想教育，帮助学生树立起正确的价值观和人生观。
