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课题 |
十一：商品包装的色彩搭配 |
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教学 目的 |
1、引导学生欣赏商品包装的图片或实物，使学生感受到色彩搭配对于商品包装的重要性。 2、通过帮助学生就“商品包装的色彩搭配规律”展开调查、分析、研究，使学生理解色彩搭配和商品属性之间的关系、色彩搭配和人们审美取向之间的关系。 3、通过生动活泼的教学形式，指导学生进行商品包装的色彩搭配练习，使学生在理解知识的基础上，学会具体的色彩搭配方法。 |
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六步 |
教 学 内 容 |
五处 |
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讲 分析 总结 实践 评价 |
（一）组织教学检查学生用具准备情况。 （二）引题 1、出示一瓶没有包装的瓶装饮料。同学们我带来了一瓶饮料，从外观上你知道它是什么口味的吗？如果把它摆在商场中你会购买吗？为什么？引入课题《商品包装的色彩搭配》 （三）复习色彩知识 我们先来回顾一下我们以前学过的色彩知识 1、色彩三要素：色相 色彩的纯度 色彩的明度 2、色彩的冷暖 3、色彩的对比 （四）欣赏、分析。 1、展示学生带来的商品包装，请学生讲解商标的特点，优缺点。 （1）、商品包装的色彩搭配的重要性？ （2）、商品包装的色彩搭配的基本要求？ （3）、展示不同商品包装的色彩搭配。 2、教师总结，归纳学生的探究成果，并补充个人意见。 （五）实践探索 个别指导 请各组成员拿出自己的茶杯，品尝老师带来的饮料，根据自己的感受及自己对该商品的了解设计一款有特色的色彩包装。可以采用平涂、剪贴等方法，并写出创作思路。 （六）展示评价 根据学生展示，评出最佳创意奖、最佳宣传奖。 |
次 重 点 重点 难点 |
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作业 |
设计一款有特色的色彩包装 |
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板 书 设 计 |
商品包装的色彩搭配 1、色彩知识 2、商标的特点 3、设计一款有特色的色彩包装 |
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教学 后记 |
良 好 |
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