初中信息技术教案:信息安全(5)
对于信息技术的有些内容,学生虽然记住了一些知识,却不一定能灵活地、自觉地运用到生活中。以电脑病毒为例,学生们已经学习了有关电脑病毒的概念,被病毒攻击后的症状、传播渠道以及杀毒方法等等,却未必形成防范病毒的良好习惯。假如我们在本课的教学中强迫要求学生不要使用软盘之类的,学生肯定难以接受,而且会有抵抗心理,但是,如果是通过他们自己的话语表述之后,在告诉别人怎样预防病毒的同时也提醒了自己,
通过合作开展活动,促进了同学之间的交流和融合;通过汲取他人的学习方法,促进了自身学习方式的改进。