音乐教案-进行曲欣赏(2)
师:同样是进行曲,为什么给大家的感觉不一样呢?(引导学生回答)这是因为每首进行曲各自运用了不同速度、节奏,因而,在情绪上给人的感受就不一样,塑造的音乐形象也就不一样。 我们通过乐曲情绪的不同, 可以给乐曲分段。
播放《德茨基进行曲》,要求:学生跟随音乐情绪的变化律动。
师:说说乐曲可分为几个部分?生:三个部分,结构:(A+B+A)。
小结:师生共同归纳进行曲有哪些特点?
a 多为偶数拍子,节奏鲜明, 点音符节奏较多。
b 速度平稳,常用于队列行进;在上具有豪迈雄壮、高昂的情绪和号召力。
c 结构方正,常为三段体结构(A+B+A)中段较抒情,以取得前后的对比。
(播放音乐)提问:下面几首乐曲分别适合哪种场合?《结婚仪式》《 阅兵仪式 》《 婚礼进行曲》《 检阅进行曲升国旗时 》《 军队进行曲》《 欢迎进行曲》《义勇军进行曲》
活动三:用打击乐器体验《拉德茨基军进行曲》片断。
老师指挥,显示乐谱图,一起演奏乐曲。
管乐队: 又称军乐队,由木管乐器(短笛、长笛、双簧管、单簧管、大管等),铜管乐器(小号、短号、长号、中音号、圆号、低音号)及打击乐(定音鼓、小鼓、大鼓、钹等)组成。管乐队具有声音洪亮、气势雄壮的特点。
五. 欣赏由管乐队演奏的《中国人民解放军进行曲》,了解人民军队半个世纪以来的成长过程。
结束语:略。
六. 作业 :