论文选题的原则
在选题过程中，写作者想要选定一个既有一定学术价值，又符合本人志趣，适合个人研究能力，从而能够成功把握的论题，一般来说，可以遵循以下的选题原则:
专业性原则对学生而言，毕业论文能够反映学生掌握知识的程度和分析司题、解决问题的能力。在专业范围内选题，就能为研究的顺利进行提供必要的知识基础;选择与所学专业不相干的课题，就等于在自己一无所知的领域开垦，那样做势必事倍功半，得不偿失。对学校而言，毕业论文的写作是整个教学的一个重要环节，它可用来评定学生的学术水平，假若是非专业选题，就无法做到这一点。同时，非专业性的选题，指导教师也难以具体指导，就目前的国内情况，跨系指导和评定毕业论文是很困难的，而且不利因素较多。所以，毕业论文的选题最好限制在本专业范围之内，这样，毕业论文才可以直接反映几年来大学学习的状况，反映出学生对基础知识的掌握程度和处理问题的能力。此外，在本专业中选题，学生可以充分利用所学知识，有创造性地进行发挥。总之，无论是从学生、学校角度来看，还是从毕业论文写作的现实情况来看，选择本专业的论题是必要且必须的，是有百益而无一害的。
创造性原则选题不要为既成理论、思想所束缚，要能够求新、求发展，即要表现自己的新见解、新观点，形成新的写作思路。在此基础上，文章才可能达到一定的学术水平，才可能具备赖以存在的学术价值。
有创造性的选题主要表现在以下三个方面:一是选题要有一定的理论深度，从而有利卜挖掘写作者的潜力，发挥其创造精神，这要求写作者要有严肃的科学态度和对事业、对工作的高度责任感。二是在前人的基础上有所突破，能够提出自己独到的见解，这就要求学生认真全面地查阅资料，积累知识，了解前人在这个领域的发现和成果，同时要认真思索，从前人的理论和观点中接受启发。否则。你辛辛苦苦花时间写出来的东西都是别人说过的话、论述过的观点，那就谈不上创造了。三是能够敏锐地发现学科领域内还未被别人注意的地方，即在前人没有探索过的新领域、前人没有做过的新题目上做出成果;或者是在学科交叉领域做出成绩;或者是对旧主题独辞蹊径。选择新角度阐述主题;或者是在前人研究成果的基础上作进一步的研究，从中获得新的发现或新的看法，形成一家之言，这些都可以看作是具有创新性。
当然。对于初涉科学研究的学生来说，一般不对其在创新方面有太高的要求，但作为初学者，不要以此作为降低写作标准的借口。初学者应在力所能及的前提下。力求在不同程度的“新”字上作不懈的努力。有新的发现、新的观点固然好，如果没有、也最好不要选别人早已有过许多成功研究的论题，即使选了这类论题。也要做到不抄袭别人文章，不作现成资料的剪接和拼凑。尽可能用自己的思考。或自己新发现的材料去组织一篇新的文章。只有这样，才能得到应有的锻炼和提高。
