选题的一般要求和指导(2)
二是留意本学科领域里尚无人问津的论题。
这主要指本学科领域里某些不被人注意，至今尚未涉猎研究过的论题，特别引人注目的是那些新产生的问题，如经济体制改革中提出的各种新问题，文学中新涌现出来的作家作品等。这类问题，参考文献较少，甚至无所借鉴，但对于写作者来说，发挥创造性的余地较大，写作者可以在了解总体研究状况的基础上、运用联想、推理、演绎、判断等思维方式，达到对客观事物的总体认识。这种探索性的课题一方面可供研究的潜力较大，有发挥主观能动性的空间;另一方面又具有一定的学术价值，对于发现新情况有一定的启发作用。当然，我们还可以从现实生活中选择“话题”加以研究，现实生活中提出的论题。大部分是研究的空白和薄弱环节，是他人没有涉足的领域，这种选题的应用性、实效性很强。在美国，博士和硕士研究生的论题，大多是从公司的管理和生产中提出来的。这种论文选题，在书本上是很难找到现成答案的。
三是对于前人的研究成果，发展和完善其未尽之处，或者以新的理论、新的观点予以改进。
对于本学科领域内的某些问题，虽然前人已经研究过，但还有科学探讨的余地。这类研究是对前人研究成果的发展。例如《论时空的现代认识》，就是一个对前人成果进行发展性研究的论题。关于时空观，哲学史和教科书都有专论，然而对于现代时空观的探讨却很少。此文简略考察牛顿、爱因斯坦和马克思主义时空观，把现代物理学和宇宙学时空观引人哲学领域，认为时空取决于物质分布和运动状态，是事物广延性、持续性的尺度，时空本质属性之一是它构成非线性单一的四维连续区，在客观上是紧密联系而相互制约的。这些观点无疑是对前人时空理论成果的继承和创新。
四是在多学科发展的交叉口寻找研究论题。
科学发展表明，各门学科的知识正在互相渗透、互相交叉、互相分化、互相综合，在学科与学科的交叉地带，不断地涌现出一些新的学科门类，如文艺心理学、文艺信息学等。这些边缘性学科的出现，必然带来新的问题，要求我们善于思索，时时留心，选择这些多学科交叉的新论题.而且，这些交叉学科的论题，容易从任何一个学科人手进行分析研究，在综合和比较中发现问题，探讨出具有价值的规律来。
