如何写关于志的议论文(2)
议论文。现今的应试作文多淡化文体，即不机械地限定写一种文体。这时也不能放弃对体裁的辨析，应明确所写文体的特点和要求。写议论文要求具有鲜明的、正确的、深刻的论点，论据要能充分地证明论点，论据不能像记叙文那样详细具体，只是概括叙述，截其精要部分即可。特别是运用的语言要准确、严密。要多使用长句子，要多修饰语、限制语，多运用排比、反间、设间等修辞方法，以增强论辩的气势。写关于立志的议论文章，自然也要根据议论文的要求去写。
第二，明范围。一篇作文总有它的写作范围，范围宽了就容易游离主题，给人的感觉是澳无边际。范围窄了不能充分地表现主题，给人的印象是愈犹未尽。只有宽窄适度，才能表现出文章的主旨。要确定文章的写作范围有几种方法。
1.回答要求法。一般的作文试题下部有，作文要求”，它往住规定了试翅的写作范围，作者只要清足这些要求就可以了。如写关于“育志”、“立志”、达志”的议论文，作文的要求是:①紧紧扣住“言”字或“立”字或“达”字。②采用辩证的方法进行分析。要满足要求①，就要明确，“言”是谈论，写作的重点、范围就是谈“志”的含义，志的重要作用，志的发展等等。“立”是确立，写作的重点、范围就要在立什么样的志，立志对于人的发展、成才具有怎样的作用，应该怎样立志等等。“达”是达成”，写作的重点、范围就应该谈一谈如何达成自己的志，达志所必盆的条件，即坚强的毅力和客观外物的辅助。要满足要求②，就要在论证过程中用全面的、发展的观点去分析、论证。要明确“志”既有积极的、正面的作用，又有消极的、反面的作用。商尚的理想能使人进步、向上，能使国家强盛.卑徽的理想只能对国家、人民有害。这个道理是不言而喻的。同时，还要明确志的时代性，志是处在一个历史范畴的，不同时代，志的含义是不相同的。
2.寻找本体法。有许多作文的文题是以喻体和象征物的形式出现的。这类文题乍一看无从下手，不知如何去写。实际上，找到文题的比喻和象征的本体就可以了。如写关于立志的文章，如果以“灯塔”、“路标”等形式出现，就要明确它的本义—指引人们前进的崇高理想。
3.辨明关系法。有些议论文的文题是由两个词或两个甚至几个短语并列构成的。对这类文题要分辨清楚题目中词或短语间的特定关系。而文章则要重点谈几方面之间的关系。如果写“达志”方面的议论文，所拟的题目是“志·力·物”，就要明确三者的关系是对立统一的关系，即三者既是相互对立，又是相互依存、相互联系的。正像王安石在(游褒禅山》一文中写到的:“世之奇伟、瑰怪、非常之观”“非有志者不能至也。”“有志矣，不随以止也，然力不足者，亦不能至也。有志与力，而又不随以怠，至于幽暗昏惑而无物以相之，亦不能至也。”这是对“志”、“力”、“物”三者关系的形象的阐示。
