祖国的大豆(2)
自述就是采用第一人称写法，通过“我”这个“传播媒介”，给人以更直观、更亲切的印象。说明文采用自述形式，可以给人以更大的感染力。写作时，先仔细研读课文，理清课文究竞说明了大豆的哪些特点，采用了怎样的说明顺序，用了哪些说明方法。然后转变课文的叙述角度，改用第一人称来组织材料。语言力求轻松活泼，又不失准确性。
根据诗歌写散文其实就是扩写。扩写是指对原文进行扩展和充实，在原文基础上进行创造。扩写要注意以下三条原则。
1。既要抓住原文中心，忠实于原文，又要有所创造。
2。分清主次。突出重点，使原文内容更形象、更充实、更深刻。
3。扩写的关键是要展开合理的想象。
写作时，先要弄清诗歌的含义，再进行合理的想象；其次要注意人物当时的神态、动作和语言的描写，注意刻画出曹植作为“建安之杰”的诗人气质以及曹王欲置人于死地而后快的险恶用心，把那种紧张、充满死亡的氛围渲染出来。写法可多种多样。
语言，是文章的第一要素。优美的语言可以让读者如沐春风，如嚼橄榄，给人以美的享受。课文为更好地说明大豆的特征，引用了较多的古典文献，并运用排比、比喻等修辞手法，使语言摇曳生姿，荡人情怀。在评析时，应从课文中找出例子来加以解说。
