踩分点与分论点的举例介绍(2)

踩分点与分论点的举例介绍(2)

    踩分点①:写一个失去父爱与母爱的我(采用第一人称写)在写学校的学习生活和日常生活中受到老师、同学的热情帮助与关怀几件事(有详、有略的写实)。

    踩分点②:写通过几件事，赞美老师、同学，引喻到人，人类自身的美德。和那种豪不利自，专门利人的时代精神。(引喻)

    踩分点③:赞扬在我们这个社会里“一方有难，八方支援”的共产主义风尚。爱，我并没有少得，要升华到是因为我生活在共产党的领导下的新时代，才使我迈人了人类文明的大家庭——祖国的怀抱之中。(引喻的比喻)

    关于记叙文的满分踩分点拟定思路，一篇文题有一个具体的拟定思路，同学们可以自己试着拟定，并写出文章来让别人或老师评阅。

    关于满分议论文的分论点如何分举例

    议论文《莫让年华付流水)的分论点举例:

    这是一篇阐述人的看法，主张的议论文，由于作文标题涉及的是属于意识形态领域，所以采用相互对立的两方面来分分论点。

    分论点①:A=B，写莫让年华付流水，珍惜时间与青春，学好本领干一番大事业。(也是踩分点①)

    分论点②:A=C，写磋跄岁月、虚度年华、耗费青春，空将事业付子孙。(也是踩分点②)

    作文的结尾部分，写通过上边的论证，得出一正确的人生观来，即莫让年华付流水，人生才能辉煌，珍惜每分每秒的青春年华，献身于人类最祟高的理想，踏上更高科技的巅峰。(踩分点③)

    议论文《天才与勤奋》的分论点举例:

    也是一篇主题涉及意识形态领域的文章，阐述的是人的主张，观点的议论文，采用相互对立的两方面来分分论点。

    分论点①:A.= B，写勤奋出天才、没有勤奋就没有天才。写清勤奋与天才的辨证关系。(踩分点①)

   分论点②:A=C，写懒情者即使天生聪明，但不接受新知识、新