关于《小黑子和青面猴》及其他
作家的眼睛是摄影机，所见五花八门、彩色缤纷。皆一一进人你记忆的仓库一一大脑。可是，随若时光的流逝，有的淡忘，有的却十分清晰。我回忆了一下，凡是激动人心的大事件、生动形象的细节，均难以泯灭，而一些琐事和过程。很快就忘却了。我们的文学作品是现实生活的典熨化。所需的正是这些精华。因此，平素我注惫观察的是大的场景，人物的外貌、对话和细节，特别注惫能体现人物性格的细节。比如，在《故园行》(见上海文艺1978年9月号)中，写毛泽东回旧居时有一段对话:
毛泽东从卧室出来后，一到了牛栏边，毛乾吉指着培上挂着的铁制牛蓖子，问:主席，这是不是你小时候看牛用过的?毛泽东仔细望了望。笑着说:只怕幸不住，是你们摘的吧!命不住!
这细节是采访得来的，几句对话，一个动作，便是很好的细节，这些细节运用得好，胜过哆V嗦嗦一大片纸。可是，在采访中。往往一天半天也难得有几个好的细节。你要引导被访者往细节上谈，尽盆要他少谈过程和数字。(而这些，又是基层干部最得意的。)在开座谈会时。我是亲自问。亲自记。而且一直记个不停笔，即使谈半天没有听到一个好细节。好情节。也不能流露一点不耐烦的情绪。如果你的笔一停，被访问者也就不想再谈了。这不是观察笔记，这些记载，对于写小说无大用处。但在写散文、报告文学时，很有用处，是备忘录。
我平时较漱，不爱记录。但也间或把生活中最精彩的细节、对话。补记在本子上。只起到加深对生活观察的印象的作用，写作时几乎不去竹它的。如果写作时，那些细节、人物、语言不能涌到笔端，就说明它们的价值不很大。
以我的休会，习作者在生活中最需要的是学会观察细节，油捉人物的神态，熟悉各种人物的语言。细节问题如能顺利解决。这就衷示你在文学创作上迈进了一步。
我眼睛观察到的材料。置诸脑海，把听到的一切。好象录音磁带似地录下来，存在大脑里，存得越多越好。平时是不大管它的。
我认为，分析、概括能力，首先是你对生活掌握的深度与广度，再就是你对生活的认识水平。没有丰富的生活积累。也就无所谓分析和概括。
谈谈《小黑子和青面猴》。(见《儿童时代》1979年第十九期)
我是个勘探队员出身的文艺爱好者，在文艺这个行当中，又特别喜欢儿童文学。我们都是从孩子过来的，儿童对于读物，首先要爱看。其次要看得懂，第三，看了有教育童义。一篇儿童文学作品如能做到以下三点，就可算是较好的作品。
