叙事记叙文写作指导
记人、叙事、写景、状物的文章，在描叙人、景、事、物时，都需要进行必要、恰当的议论和抒情。这里记叙是议论和抒情的基础，议论和抒情是出于深化内容、升华主题思想和感染读者的需要，是有确定目的的，因此，运用时，绝不能脱离或游离于所记叙的人、景、事、，物去空发议论或故作多情，就是说，一定要认清目的，杜绝随意性。
那么，究竟该怎样把握记叙中议论的尺度呢?议论时—就所记叙的人、事、景、物发表看法、观点时，不能偏颇‘牵强，要客观、实事求是，注意简洁、精当;议论性的文宇，不可过多、过长、过滥，它只要起到“画龙点睛”的作用就可以了。古今中外的名篇，记叙过程中议论用得好的范例不胜枚举:
记人的，例如朱德的《我的母亲》，作者在记叙了母亲勤劳的一生后，说:“母亲是一个‘平凡’的人，她只是中国千百万劳动人民中的一员，但是，正是这千百万人创造了和创造着中国的历史……我将继续尽忠于我们的民族和人民，尽忠于我们民族和人民的希望—中国共产党，使和母亲同样生活着的人能够过快乐的生活。”由此点明并深化了主题。
叙事的，如鲁迅的《一件小事》，对该事叙完之后发出感慨:“几年来的文治武功，在我早如幼小时候读过的‘子曰诗云’一般，背不上半句了。独有这一件小事，却总是浮在我眼前，有时反更分明，教我惭愧，催我自新，并且增长我的勇气和希望。”由此，指出了这一事件所具有的深刻、深远的意义。
写景的，如朱自清的《春》，在具体描绘了春的各种美好景象、人们开始“各做各的一份事儿去”后，‘议论道:“‘一年之计在于春’刚起头，有的是工夫，有的是希望”，把景中的“春”提高到一个新的层面，即精神的新境界，状物的，如杨朔的《荔枝蜜》，作者在描述从化满山遍野的荔枝林、“蜜蜂大厦”后，赞颂蜜蜂:“多可爱的小生灵啊!对人无所求……蜜蜂是在酿蜜，又是在酿造生活”，进而赞颂农民“为自己，为别人，为后世子孙酿造生活的蜜"。由物及人，‘给人以哲理性的启迪，使文章立意得到高度升华。
