《小松树和大松树》教案(3)
教学内容：苏教版小学语文一年级下册第八课《小松树和大松树》。
教学目标：知识与能力：学习课文第二～四自然段，能分角色朗读课文，并能读出不同的语气。
过程与方法：教给学生通过理解关键词语来理解课文内容的方法，读好人物的对话。
情感、态度与价值观：懂得做人要谦虚谨慎，不要盲目自满，瞧不起别人。
教学重、难点及教学突破：
重点：通过对语言文字的朗读、感悟来理解课文，读好课文。
难点：理解小松树说的话，风伯伯说的话。
教学突破：通过多媒体直观展现，让学生读出理解，读出感受，并创设情景让学生敢想
敢说。
教学准备：学生准备：看图，朗读课文
教师准备：大松树、小松树和风的头饰及帖图，课件
