蔡元培：引领时代风气的大先生(3)

对于北大这种状态，几任校长都无能为力。或许是“国事渐平，教育宜急”打动了蔡元培，这与他这么多年来教育救国的奋斗历程不谋而合。

1917年1月4日，蔡元培踏入北大，学校校役列队迎接。蔡元培脱帽向校役鞠躬致意。

从此，北大这一潭死水掀起大波澜。蔡元培开始了他一生最为辉煌和伟大的教育改革。先生在此，北大重生。蔡元培告诫学生当以研究学术为天责，不当以大学为升官发财之阶梯。他广延积学与热心的教员，以激起学生学习的兴趣。在学术为天责的前提下，他倡导思想自由，兼容并包。

随后，陈独秀来了，胡适来了，梁漱溟来了……一时间，北京大学集合了当时最优秀的学术头脑。

一个民族的文化、科学等诸领域的精英都会集北大，这所维新变法遗存下来的旧书院摇身一变，成为当时中国现代大学的楷模，成为新思潮旋风的中心。蔡元培会聚无数英才，共同撕破了旧习俗，鼓动着青年们为中国寻找新的方向。

一个值得一提的细节是，1918年，毛泽东从长沙师范来到北大，成为旁听生。

罗家伦说，从文学革命到新文化运动到五四运动，“这一个大波澜虽然是种种时代的动量促成的，但是当时蔡孑民时代的北京大学，是一切动力的发动机……”

蔡元培的影响远远不只在教育界，他是引领时代风气的“大先生”。

教授治校 北大自立的法宝

蔡元培留学德国，发现德国的大学管理十分民主，“德国革命以前是很专制的，但是它的大学是极端平民主义的。”而且，他发现学校不会因为校长的去留而出现教学秩序、教学质量大的波动，因为学校是由教授来管理的，校长和各学科长由教授会公选出来。

沈尹默在文章中提到他和蔡元培先生的一次长谈。他说：“蔡先生，这次北洋政府借您的招牌来办北大。到了有一天，您的主张和政府有所不同，他马上会赶您走。”沈尹默建议蔡元培改革要稳，他提议北大成立评议会。“中国有句古话，百足之虫，死而不僵，与其集大权于一身，不如把大权交给教授，教授治校，这样，将来即使您走了，学校也不会乱”。

早在1912年，蔡元培起草颁布的《大学令》中就提出教授治校的相关内容，如第十六条提出：“大学设评议会，以各科学长及各科教授互选若干人为会员，大学校长可随时召集评议会，自为议长。”

但蔡元培来到北大当校长时，北大仍没有评议会，因为当时的教育部始终不允许成立。这次蔡元培据理力争，得到当局的同意。在北大的第一年，蔡元培就制定了《北京大学评议会规则》，组建了大学评议会，作为学校最高立法机关和权力机关，以让更多的教授议决立法方面的事。同时，北京大学还设立了行政会议，作为全校最高的行政机构。随后，北大评议会决定在在北大各学科（系）设立教授会，规划各学科的工作。

从此，旧北大官僚衙门般的管理体制被教授治校的体制所取代。经历思想自由，兼容并包，教授治校的洗礼，北京大学脱胎换骨。

春风化雨 伟大的人格垂范

直至今日，蔡元培改革北大的往事仍被反复提起，后人渴望予以复制甚至超越，但人们往往失望地发现，有很多无法复制的东西。比如先生的领袖风范，先生的人格魅力，先生的学问等等，这一切都是北大在那个时代得以辉煌并成为影响中国走向的重要因素。

可以回顾几个细节：1919年7月27日，蔡元培在日记里记下蒋梦麟在北大