第一问:请描述一下视频中可疑行为?
第二问:请描述一下画面中出现人物的基本特征。
考情形式:听题,有纸笔,一共5位考官,4男1女,还有计时员,记分员2位工作人员。考场不大,和一般练习用的宾馆房间大小差不多。面试成绩为结束三天左右公布。考生进场不能携带任何物品,包括手机、资料、手表。时间为25分钟,最后5分钟提醒。上下午一套题。
【答案要点】
一问:从以下方面去分析可疑行为。
1. 行为可疑。有异常表情或者异常行为。比如在人群中溜进溜出,无所事事的走动,转悠,靠近妇女、儿童,有偷窥等不正常的行为。深夜在僻静处窥探,遇到民警躲躲闪闪,快步离开或者突然奔跑逃离等。
2. 面部神态可疑。如面带疲劳或者惊恐之色,或者是面无表情,有点呆滞、神情慌张等。
3. 物品可疑。对于自己随身携带物品讲不清来源,不知道物品具体情况或者疑似违禁品、作案工具等。
4. 关系可疑。主要是人员相处关系可疑,比如男女同行表情异常;大人小孩同行,不允许小孩说话或者小孩有泪痕、表情惊恐、欲求搭救等。
5. 身份可疑。包括身份证与本人不符,携带伪造身份证,或携带多个身份证或身份证明信等。
6. 身负可疑外伤或者身染血迹,衣服被撕扯破损严重等等。
二问:对于嫌疑人体貌特征描述可从以下方面入手
1. 性别、身高、体型、年龄、肤色、走路姿势、步伐特征、是否左撇子、是否纹身、口音等;
2. 发型(平头、寸头、蘑菇头、中长发、碎发、长发等)以及颜色(黑色、黄色、红色、白色等);
3. 脸型(方脸、长脸、圆脸、国字脸等、脸上有疤痕或者痣);鼻子(鼻梁高、矮);
4. 眼睛眉毛(浓眉、大眼、小眼睛、单眼皮或双眼皮),眼神也有特点也可以进行描述,如眼神呆滞等;
5. 胡子(无胡子、八字胡,长胡子、白胡须等);
6. 上半身(衣服的颜色、款式);下半身(裤子的颜色、款式);
7. 鞋子(颜色、款式、大小)。
九、2014年2月19日海事局真题解读
1. 海上搜救,按照国际惯例,生还可能性不大的,就停止搜救。但按照中国的传统道德,应该不计成本,尊重生命。对此,你怎么看?
【测评要素】综合分析能力
【参考要点】
1.提出观点。两种观点是辩证统一的。海上的搜救应该本着科学的方法,尊重现实和客观条件下,以人为本,竭尽全力做好生命的救助。
2.论证观点。随着各国海事活动的增多,各类因不可抗力的自然条件或是人为引发的海上事故也在日益增多。但是海上受多种因素影响,落水人员生存能力有限,在缺乏漂浮救生器材,易致淹溺。低温海水中浸泡易造成冻僵。如水温0℃时,人仅能存活0.25h;水温5℃时,能存活1h左右。海洋中易受有害生物伤害,如鲨鱼、海蛇、水母、章鱼、有毒鱼类等,尤以鲨鱼为烈,可主动攻击人,造成落水人员伤亡。所以我们的搜救一定要及时,高效。本着以人为本,尊重生命的至高原则,全力以赴,同时要严格根据专家科学方法与生还可能的预测,进行集中搜救,或是停止搜救。
3.落实观点。提高搜救能力和避免海上事故才是停止争议的根本。一、宣传预防。从思想上避免事故的发生。二、增加海上巡逻。指导海上船舶的正常运行与事故发生时的第一时间介入。三、增强、更新救援装备。为救援保驾护航。四、船企、船主、船员自我防范意识加强。
2.河流周边有很多小学,学生上下学因安全意识不足,产生很多水上事故。为了增强广大小学生水上交通安全意识和安全防范能力,市海事局要组织“水上交通安全知识进校园”活动,假如你是此次活动的负责人,请问你如何组织?
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本文标题:2014年国考面试真题解析大集锦(19)
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