描述研究类教育论文的基本结构
描述研究类教育论文主要指救育调查报告和教育经脸总结报告，这是依据教育实践所提供的事实，分析概括教育现象，使之上升到理论高度的过程。其基本结构如下:
1，前置部分。
(1)题目。题目要反映主要研究的问题，或是明确调查的主题，或是明确经验总结的内容。
(2)署名。与其他研究论文一样。为了表示对研究报告负贵，要署上研究者的名字。
(3)摘要。正式发表的论文，一般应写出论文摘要。
(4)关键词。不管是枚育调查报告还是教育经验总结报告，在供正式发表时，都应写上关键词，以便于文献分类和阅。
2，主体部分。
(1)前言。交待清楚调查或经脸总结的目的、愈义、任务和方法，一般要说清调查或总结的问场是什么，为什么要进行调汽或总结。调查或总结的时问、地点、对象、范幽、取样及调查或总结的方式方法等。
(2)正文。即调查或总结的内容。通过叙述、调查图表、统计数字及有关文献资料，用多种形式把主体内容有条理地、准确地提示出来。
(3)结论和建议。在对整个调查或总结内容进行总体的定性、定盆分析的基础上，概括出事物的内在联系和规律，提出新的见解、新的理论和参考惫见。同时，也可以进一步指出存在的问题和今后的改进意见。
3，附录部分。
一般包括各种调连表格、原始数据、研究记录等。把这些内容作为附录，一方面可以使正文内容更集中，另一方面也是为读者提供可供分析的原始资料，以便了解分析收集调查材料的方法是否科学，牢实材料是否可靠，并供其他的研究人员参考。
