大学生的历史使命
十五大，我幼稚地坐在电视机前看足球赛。十六大，我已经是一个大学生了，或许是第一次看到那么大的场面，那一幕幕深深刻录在我心中，使我无法忘怀，至今记忆犹新。
21世纪的世界正经历着深刻的变化，和平和发展依然是时代的主题。世界多极化趋势继续发展，经济全球化进程正在加快，科学进步日新月异。21世纪的中国更是朝气蓬勃，万象更新，成功加人WTO，人民生活水平总体达到小康水平，社会主义市场经济体制初步建立。21世纪的世界与中国的形势将对大学生的思想观念和精神面貌产生极其深远的影响，将对大学生的成长成才提供极其广阔的舞台，同时也对大学生提出更高的素质要求，赋予新的历史使命。同时，我们也不能忽略知识的作用，正如邓小平同志所说的:“我们国家国力的强弱、经济发展后劲力的大小，越来越取决于劳动者的素质，取决于知识分子的数量和质量”，全党全社会都要真正尊重知识，真正发挥知识分子的作用。这样，我们就一定能逐步实现现代化。
当代青年大学生，正迎接两个挑战性的历史。
第一，迎接知识经济的挑战，我们要义不容辞地肩负起科技创新的历史使命。21世纪的头一二十年，是我国实现第二步战略目标和向第三步战略目标迈进的关键时期，新的知识越来越成为重要的战略资源，成为经济发展的主要动力。一个以知识为基础的经济时代正在来临，正如江泽民所说:“当今世界，科技突飞猛进，知识经济已见端倪，国力竞争日趋激烈”。
面对知识经济的滚滚浪潮.面对以信息技术、生物技术为代表的高新技术及其产业迅猛发展的现实，我们需要义不容辞地承担起中华民族科技创新，步人世界先进民族之林的历史重任，自觉地加强创新精神、创新意识和创新能力的培养。高举创新的旗帜，不断开拓进取，为尽快实现国家的繁荣昌盛和民族的伟大复兴而贡献出我们自己的智慧、青春和力量。
第二，迎接西方敌对势力“西化”、“分化”的挑战，我们要责无旁贷地肩负起保证我们的事业沿着社会主义的方向继续前进这一历史重任。自从世界上诞生了第一个社会主义国家，国际敌对势力一直在交替使用武装颠覆和“西化”、“分化”两种战略，力图铲除社会主义制度。当其用军事干涉等手段颠覆社会主义国家的种种行为都以失败告终之后，便改变策略，着眼于政治权势、思想文化渗透和经济手段，妄图在社会主义国家进行分化、瓦解，使之“演变”为政治多元化、生活方式西方化的资本主义制度，从而达到“不战而胜”的目的。这使我感到这既是对社会主义事业的挑战，也是对青年一代的挑战。
