新经济中科技因素作用的经济学分析(2)
企业最重要的资源，受教育的人成为社会的主流。1993年5月他又提出：“知识的生产率将日益成为一个国家、一个行业、一家公司竟争的决定因素。”提高体力劳动者的生产率再也不能自行创造财富了，今后重要的是非体力劳动者的生产率，即知识的生产率以及使知识转化为生产力。
这种观点虽然出现在美国“新经济”概念之前，而且在经济学理论上也未作系统的论证。然而，在美国“新经济”现象出现之后，其影响是很大的。由于这种观点强调了知识、技术作为要素对于其他要素的替代性，这使得后来的一些经济学家更进一步强调科技要素在替代其他要素发挥其作用时可以改变一种投入要素的边际产量线。即随着科技投人要素的增加，边际产量不但不会递减而且还会递增，并以此来解释美国经济的超常增长。这是“知识、技术替代资本”观点在理论经济学界的影响。而另外的一个影响虽然在理论上尚未形成具体的观点，但是其在经济生活中的影响可能更大，即认为“新经济”可以在缺乏传统生产要素的地区或国家发展，并在此基础上有可能产生超越传统产业发展战略、跳跃式发展等新的经济政策思想。
但是，在我们看来，在现代经济社会中，无论你从什么样的角度强调知识、技术在生产领域中的作用都不为过，但是将科技作为生产要素与资本对立起来的观点是存在严重的缺陷的。在这里无论资本指的是广义的资本还是狭义的资本要素。简单的道理在于要素之间的替代总是有限度和有条件的，要素之间只有组合才能形成现实的生产力，脱离了其他生产要素，任何要素都不可能在生产过程中独立地发挥作用。至于在生产过程中究竟以哪种要素为主导，这最终应该由要素所有者在经济生活中的地位来决定。
二、技术进步是经济增长中的内生变量——新经济增长理论的观点
传统的经济增长理论兴起于20世纪60年代，从一定意义上讲，它的出现在于试图探讨要素及要素组合在经济增长过程中的作用，其中以新古典增长模型最为著名。然而，由于这一模型是从“古典”微观经济学的生产函数人手进行分析的，传统微观经济学中的生产函数又是一种短期静态分析而将技术进步作为外生变最来看待，这一缺陷同样被带人了传统的经济增长理论中。在传统的经济增长理论中，技术进步也被看做是一种外生变量，并用来解放经济增长中资金和劳动所不能解释的“残差”部分。而这部分“残差”在许多经济增长的实证分析中却被证明是一些国家、特别是发达国家经济增长的原动力。实证分析的结论与规范经济学逻辑之间的矛盾已经
