拉德茨基进行曲教案(4)
在教学过程中，由于学生音乐基础较差，在跟随教师钢琴伴奏哼唱A主题环节，有一部分学生掌握得不是很好。所以在以后的音乐教学中，我更要重视学生音乐知识的积累，让每位同学准备音乐札记本，积累音乐知识，逐步丰富感知，提高分析鉴赏水平，为学生终身学习音乐打下良好的基础。
本课设计课堂延伸环节旨在对学生渗入德育教育，指导他们除了欣赏中外乐曲，热爱和理解多元文化之外，还要热爱我国中国民族音乐，继承传颂和展现华夏民族音乐的魅力。
