财经应用文写作教案
一、公文部分有关内容的说明
国务院2000年8月24日发布了《国家行政机关公文处理办法》，自2001年1月1日起施行，1993年11月21日国务院办公厅发布，1994年1月1日起施行的《国家行政机关公文处理办法》同时废止。由于新教材尚未到位，本学期用的是旧教材，教学中凡公文部分与《国家行政机关公文处理办法》（国发[2000]23号）不一致的地方，尽量以现行规定为准。在期末考试试卷中，会尽量避开这些问题。
二、学习要求
本学期开设的经济应用文写作课程， 应该算是一门技能课。学习这门课靠死记硬背是无法达到学习目的的。同学们在平时的学习中，要做到：
1．以教材为依据；
2．在系统学习的基础上突出重点；
3．结合例文阅读消化文体知识；
4．加强常用文体写作训练。
三、期末试题的考查重点与答题要求
期末试题有以下几种题目类型：
１．填空；
２．名词解释；
３．简答；
４．评析文章；
５．作文。
前四种题目可算作知识型问题，后面一个题目可算作能力型问题。针对这些题目类型，对这门课的期未复习作几点提示。
1．填空题考查的重点是能分条阐述的常识性问题，主要是文体的特征、分类、结构构成、写作要求等，还包括公文常识。答题时应准确填写。
2．名词解释主要考文体概念，也包括特定文体的构成要素及其他名词，如主题词、导语、主旨等。答题时应用精练的语言准确概括该名词的含义。
3．简答题主要考某文体的写作要求与注意事项，也考某文体的用途以及该文体与另一文体的区别。答题时应先归纳出要点，然后进行必要的阐述，必要时还要举例说明。
4．文章分析的重点是文章的主旨、材料、结构及表达方式。答题时应联系教材讲述的文体特点、文章格式与写作要求进行分析。例如，分析一篇调查报告，可以分析其提出问题的针对性，材料的典型性，可以分析其结构特点并归纳层旨，可以分析其表达特色。又如论文，可以分析其主旨、材料、结构与论证方法。分析不必求全，但求分析具体、中肯、切合文章实际。
5．作文题有两种形式。第一种形式是补写文章结构构成要素，如补写标题，给一篇经济新闻正文，要你补写标题；给一篇请示、批复或复函，要你补写标题。第二种形式是给材料作文。可以提供一些素材，要你写一篇文章。也可以给一篇完整的文章，或者写一篇配套的文章。如给一篇请示，要你写一篇批复，给一篇来函，要你写一篇复函。或者写一篇不同文体的文章，如给一篇会议纪要，要你据此写一篇经济新闻。无论哪种形式。关键是要熟悉该文体的内容构成，结构构成与格式规范。例如，针对来函写一篇复函。主送单位应是来函单位，正文先引述来函，再提出具体而明确的答复意见，最后写结语。又如，写一篇转发上级文件的通知，可以先写转发语，再说如何学习，传达、贯彻文件，提出意见和要求。
四、本门课程中比较重要的文体
本门课程中比较重要的文体有：通知、通报、报告、请示、批复、函、调查报告、计划
