空乘专业毕业论文(3)
计划和步骤较切合实际。意志坚韧，并善于自我克制。人格健全，有鲜明且较完善的个性。豁达宽容，自尊尊人，言行一致。乐于交往，建立并保持和谐的人际关系，个人行为同组织行为和公众利益能协调一致。在复杂变化的工作环境中能保持良好的心理状态。
二、现代礼仪与形体训练有利于增强体魄，促进形体美
健康的身体条件对空乘专业学生来说是十分重要的，形体训练是以健康美为基本内容，形体训练能使学生的体格、体能和适应能力达到空中工作条件的要求，并且符合人体美的标准。形体训练的生理价值主要表现在：改善神经系统的功能；提高心血管系统的功能；矫正骨骼形态，培养正确的站、走、坐的基本姿态，矫正“O”型腿、弓背、扣背等现象；使肌肉丰满结实，线条优美。
形体训练塑造学生优美的形体和仪态，提高学生的身体素质，培养了学生表现形体美的能力，可为学生的职业素养奠定良好的形体基础和身体素质。
三、现代礼仪与形体训练对空乘专业学生职业素养的影响
职业人格素养，是在基本的思想道德品质素养基础之上形成的职业情感、职业意识和职业行为。
（一）现代礼仪与形体训练启迪培养学生美的情感意识
现代礼仪教育从培养学生良好道德品质和高尚情操出发，教会学生讲究仪表美、仪态美、言谈美、举止美。形体训练是以骨骼形态、肌肉丰满、体形匀称、体态优美、举止稳健、精神饱满等为标准进行培养和训练的，是学生外塑未来职业形象的重要手段。现代礼仪教育与形体训练结合，既符合空乘专业未来职业的要求，也使学生认识到美的道德情操与美的仪表仪态对自己未来职业的影响，丰富了学生的审美内容，提高了学生对仪表美、仪态美、举止美、言谈美的感受、鉴赏、表现和创造能力。礼仪与形体训练的结合，使对空乘专业学生的情感教育有了实在的内容。
（二）锻炼学生良好的职业意志和职业品质
空乘专业必须对学生进行很强的职业性教育，培养目标非常明确，即为航空运输和航空服务培养所需要的高级应用型人才。空乘专业学生走向服务第一线工作时，会遇到各种困难、痛苦，甚至危险，通过礼仪与形体训练的综合教育，可使学生学会尊重、宽容、理解、真诚、镇定、坚强等人格素质，在碰到困难和危险、遇到紧急情况或某些特殊时刻、事件时，能运用礼仪的交往知识和方法，正确、及时地解决应急突发事件，从而对自己的职业充满信心。
