马克思主义哲学有助于培养学生理性的思维能力
贵少年的年龄特点决定了他们身心发育不成熟，思维简单，自我控制能力差，感情丰富但不稳定，脑子一热所有一切都抛之脑后。不考虑后果。随着独生子女越来越多，任性、妄自尊大等缺点日益显现出来，毛七往因为一句话或一件小事而反应强烈，甚至于大动干戈，严重影响了校园的正常教学、生活佚序，也影响了青少年的健康成长：而马克思主义哲学通过其富有哲理的论述、合乎逻辑的推断、科学严谨的思考能给青少年以很大的启示。
马克思主义哲学中的唯物论认为，物质决定意识，存在决定思维。在现实生活中，主客观不可避免地互相影响。是主观决定客观，还是主观服从于客观。两种态度会引起截然不同的结果。青少年学了马克思主义哲学，就可以从客观实际出发，比较客观地、公正的去看待问题，而不以个人好恶为转移。抛弃私人成见，实事求是地对待日常生活中的各种间题。避免了因感情用事而带来的失误。
马克思主义哲学中的辩证法是青少年的重要思想武器，它可以帮助青少年辩证地看待问题，解决问题。现实生活中不可能总是一帆风顺，有的同学顺利时兴高采烈，挫折时便一纸不振，不能正视现实。辩证法则教会他们遇事从多方面看。困难和化折有它消极的一面，但它也隐含着成功和机遇。同样，面对成绩也不可过分激动。因为仍有很多困难需要克服。正是经过多次的奋斗，生命才能有价值，理想才会实现。
