第一次真好教案(2)
“好”在:第一次的奇妙、第一次的新鲜而刺激、第一次的回味无穷——积极的生活,不断开拓新的生活领域,享受生活。
(四)合作探究
(学生分小组讨论,教师预设问题:)
1.结合实际生活经验谈谈“为什么说第一次的经验不一定都愉快,但新鲜刺激,使人回味无穷?”
(教师引导学生结合实际生活经验来理解,力争让学生畅所欲言。)
2.作者说:“生命中的第一次愈多,生命也就愈益多姿多彩?”你是如何理解的?请结合实际生活经验谈谈你的感受和认识。
(利用图片启发学生感受新的生活领域,拓宽思路。)
学生讨论后明确:第一次不仅带给我们新鲜刺激,更带给我们新的生活领域和人生阅历。第一次的感觉是生命中难得的宝贵经验,珍重第一次,就是珍重你的生命。
(五)拓展反思
文中所讲的“第一次”都是有益于身心的“第一次”。那么,什么样的“第一次”不能尝试?为什么?怎样才能有更多的“第一次”?
(利用图片让学生直观的了解什么样的第一次不能尝试,加强对学生的正面引导。使学生建立积极向上的人生观。)
虽然第一次的经验有的愉快,有的并不愉快;或者叫人难受,或者叫人做起来困难、受到惊吓等等。但是,感觉都是新鲜的,从没有体验过的,特别富有刺激,给人的印象很深,所以使人回味无穷。
学生讨论后明确:只有随时留心,寻找机会,大胆尝试,创造出越来越多的有益于身心的第一次,才能使生命多姿多彩。有害身心的第一次是不能尝试的。
(六)总结归纳
利用一个故事归纳全文。(出示幻灯片)
同学们,我们要多多地尝试有益地第一次,让万紫千红的第一次,织成我们五彩斑斓的人生,给社会带来进步。
(七)作业布置
(八)板书设计
第一次真好——周素珊
1、看见结实累累的柚子树 (美好)真奇妙。
2、看见十姊妹孵出的小鸟 (新奇,难看)新鲜而刺激,使人回味无穷
总结:“生命中的第一次愈多,生命也就愈益多姿多彩。”
