三角形中位线教案
教学目标：
1、 探索并掌握三角形中位线的概念、性质。
2、 会利用三角形中位线的性质解决有关问题。
3、 经历探索三角形中位线性质的过程，体会转化的思想方法。
4、 通过相关问题的变式探究进一步培养学生的思维发散和创新能力。
教学重点：
三角形中位线性质的发现及应用。
教学难点：
三角形中位线性质的发现及中点四边形变化规律的掌握。
情感：
使学生能始终以饱满、热烈、欢快的情绪进行学习，力求整个教学过程态势相济、收放自如。
学标：
1、 经历三角形中位线及其性质的探究过程，掌握三角形的中位线的性质。
2、 逐步掌握说理的基本方法。
3、 能应用中位线性质解决实际问题。
