小学作文教学论文范文(2)
但当我拿起学生的作文时，我的心一下子就沉了下来，绝大部分的学生都是写买蛋糕，通过邮递员送到妈妈手里给妈妈过生日，和李丙瑞的几乎一样，就这样一篇很有想象空间的作文一下子就被束缚在了这篇范文当中，这时我就在想为什么一篇范文的影响会这么大呢？如果没有这篇范文的存在，那又会是什么样子呢？
于是，我就这篇作文对学生进行了重新的引导，让他们重新的构思和想象，让学生脱离于上一篇的创作，走进一个新的想象空间内，不在运用范文进行讲解，只是强调他们，只要想的合理、写的清楚、明白就可以了，远离范文的束缚，创作一篇真正属于自己的文章。在重新的引导之后我就怀着一颗忐忑的心等待着，不知道这次的结果会是怎样的。
但，当我再次拿起学生的作文时，我真的很开心，因为这次学生的作文思路开阔了，创作也特别的新颖，出现了许多丰富多彩的故事内容：为得了重病的人捐款；为贫困儿童助学，为敬老院的老爷爷老奶奶买水果……等等。虽然这些作文写的不是特别精彩，但，内容上却十分的丰富，思路开阔，让学生不再受到局限，有自己的想法……
因此我就在想，通过这两篇作文可以看到没有范文的作文要写的精彩的多，那么在作文教学中是否可以没有范文呢？如果必须要有的话，那应该怎样利用范文来引导学生呢？这是我最感到困惑的地方，希望在今后的教学中，通过不断的向大家学习来总结经验，在探讨与实践中不断的摸索和成长。
