教育论文

“三个代表”重要思想对当代青年大学生实现人生价值的指导意义

时间:2013-03-08 来源:无忧教育网 编辑:丫丫 点击:

“三个代表”重要思想对当代青年大学生实现人生价值的指导意义

    党的十六大把“三个代表”重要思想同马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论一道,确立为党必须长期坚持的指导思想,实现了我们党指导思想的又一次与时俱进。广大党员和干部、群众要把思想和行动统一到“三个代表”重要思想上来,把智慧和力量凝聚到实现十六大确定的各项任务上来,紧密团结在以胡锦涛同志为核心的党中央周围,解放思想、实事求是、与时俱进、开拓创新,开创中国特色社会主义事业建设新局面。作为新世纪中华民族复兴事业的接斑人和生力军,青年大学生应该积极响应党和政府的号召,认真学习、实践“三个代表”重要思想,在努力成才、报效祖国的宏伟大业中实现自己的人生价值。

一、为广大人民群众的根本利益而学习、创业、奋斗是青年大学生实现人生价值的出发点和归宿

    青年大学生是人民群众的一个有机组成部分,既有着自身的特殊利益要求,又有与广大人民群众相致的木质利益要求。而且,其特殊利益要求的实现,需要建立在实现同人民群众共同的木质利益要求基础之上。同时由于青年大学生群体思维敏锐,精力充沛,文化层次高,活动能力强,富于创新,追求进步,所以,他们是广大人民群众实现利益要求的生力军和先锋队。江泽民同志对青年在实现广大人民群众根木利益过程中的重要地位和作用给予了高度评价和殷切希望:“青年是祖国的未来,是民族的希望”,“社会主义现代化孺要青年去建设,中华民族的伟大复兴需要青年去奋斗。“盗得青年,才能赢得未来.,“青年兴则国家兴,青年强则国家强,青年有希望,未来的发展就有希望:因此,正确认识、理解和对待广大人民群众的根本利益和实现自身人生价值的关系,关系到青年大学生能否健康成长,发展成才。

    马克思主义关于个人和社会的关系论指出,个人与社会相互联系、相互影响、相互制约,构成一个辩证统一的整体。个人依赖于社会,社会制约着人生:社会也在某种程度上依赖每个人的创造和贡献,人生创造社会,改造社会。所以我们要坚持社会本位,反对个人本位。青年大学生要通过学习,深刻理解个人与社会的运做关系。一方面,社会主义国家一切工作的根本目的,都是为了广大人民群众(当然包括青年大学生)的利益。所以,群众每个个体是目的,社会是手段。另一方面,社会为了满足人民的利益,实现人民的目的,必须动员、组织全社会的每一分子努力工作,勤奋

  [毕业论文范文]   [论文致谢词]   [专业毕业论文专题]   [德育论文]

本文地址:http://www.edu399.com/lw/jy/27216.html
本文标题:“三个代表”重要思想对当代青年大学生实现人生价值的指导意义
评论列表(网友评论仅供网友表达个人看法,并不表明本站同意其观点或证实其描述)