校园学术论文范文(6)
4.倡导开放式实验教学,推进实验教学改革
改革传统的实验教学模式,对实验教学资源实施分层管理,让基础实验室在实验老师的指导下阶段地对学生开放,对专业实验室,为企业提供技术培训和科技服务,让学生作为旁听生,参与到其中。通过各类实践活动,学生增强了实践动手能力,融通理论教学所阐述的原理,实现了理论与实践的共同提高。
综上所述,实验教学质量监控是一项十分艰巨而又紧迫的任务,尚需我们在实践中不断地探索和总结,才能完善实验教学质量监控体系,对于实验教师本身,应正确认识实验教学质量监控的意义和作用,积极配合监控工作,主动进行自我诊断、自我调节、自我完善、自我发展,只有这样,才能更好地完成培养高质量人才的历史使命。
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