浅谈班主任工作
班主任工作是学校教育工作和学生工作的纽带和桥梁。当班主任十几年，感到这项工作繁重而复杂，在这里谈一下我的体会:
一、了解学生，和他们交知心朋友
学生时代，班主任在我心中的印象是非常深刻的。我的成长离不开他们的哺育、培养。学生从心理上，希望老师了解他们，跟他们交朋友。俄国教育家马申斯基说:“如果教师想从各方面教育人，
那么他应从各方面先了解人。”我也深深感受到:只有了解、关心学生，学生才会信任你，听从你的教海。班主任只有跟学生打成一片，广泛接触，及时了解学生思想学习的情况。才能对症下药，因材施教，把班级工作做好。
二、热爱学生，善于引导学生走向正道
“没有爱就没有教育”，老师对学生的爱是无私的，但这种爱不能是单纯的庇护。马卡连柯说过:“如果没有要求，那就不可能有教育。”但教师要做到爱而有度，严而有度。只有把握住这个尺度，师生关系才能融洽。
学生出现问题，老师不能坐视不管，要是任其自然，势必会酿成很大的隐患。因此，要以理服人，以诚感人，以极大地热心帮人。对每个人做到循循善诱，晓之以理，动之以情，只有这样，他们才能心悦诚服地接受教育，并认真改正错误。
