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论教学管理上教师的最佳组合(2)

时间:2013-01-14 来源:无忧教育网 编辑:淡淡 点击:次

论教学管理上教师的最佳组合(2)
取长补短的良好机会。在教学人员上防止了青黄不接现象的出现，做到一后继有人。

    儿年来，由于我们在教学管理上对教师实行了政治、业务、年龄上的最佳组合，充分调动了每一位教师的积极性，使教学管理出现了新面貌，教学研究掀起热潮，教学质盘得到了大提高。

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