教育部官员痛陈基础教育弊端(2) 高中课程，但面太窄。比如，欧美有的国家在函数教学中就直接教学生如何运用所学知识炒股。
这些弊端直接导致了学生厌恶学校、憎恨老师。这位官员还透露，一些学生的调查问卷竟成了告状信，以致参与调查的一位教育学博士在汇报调查结果、讲述上海一名中学生的遭遇时竟难过得泣不成声。
