改进课堂教学方法
为了教给学生自学方法，提高自学能力，我在课堂教学中，注意了以下几点:
(一)引导学生运用已知探索新知。
“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，在课堂教学中如何使学生‘自奋其力”达到“自致其知”，关键是调动学生的学习积极性，使其乐学。而运用已知探求新知就是一种方法。
例如，讲《夭安门诗八首》，一上课我便提出这样一个问题:一首好诗，需要具备哪些特点?让学生回忆过去所学的诗歌知识进行回答。我把学生的答案一一写在黑板上，最后归纳整理为:1.要有高度集中的艺术概括。2.要有激情，有丰富的想象，3.要有形象思维，注意运用比兴写法，4.语言要生动，形象、精练、押韵，5.要有诗情画意和健康的思想内容。接着，我要求学生自己动手，对照上述特点找出来了。如，认为口欲悲闻鬼叫，我哭豺狼笑，酒泪祭雄杰，扬眉剑出硝”这首诗仅仅28个字，就把总理逝世后，当时我国的形势一下概括出来了。文字少容量大，符合诗歌语言生动形象精炼的要求。从内容看，它一方面反映了全国人民无比悲痛的心情，另一方面揭露了‘四人帮，篡党夺权不可一世的丑态，最后一句还表达了人民群众誓与“四人帮’斗争到底的决心。全诗有激情，有想象。对“清明细雨泪沾裳，忍悲暂用笔作枪，大喝一声春雷动，人心所向斩豺狼”一首，学生们认为诗的第一句很好，把清明时节人民群众在夭安门广场悼念周总理的气氛写出来了。第二句“忍悲暂用笔作枪，，有的学生认为这一句写得好，理由是当时的形势就是全国人民忍受着悲痛，提笔作诗，刺向敌人，尤其一个‘暂口字，把斗争的结局也预示了出来，说明敌人长不了。有的学生还指出:.暂.字还有一层意思，是说如笔作枪不行，马上就要用真枪真刀与之拼命，表现了群众斗争的决心。但也有学生认为与上句比较，诗味不够，直说成分多了。“大喝一声春雷动”，几乎所有学生都认为这一句不如改为“九亿神州春雷动”。这样，从诗的意境，表现的力量，所写的范围都较原句为好。第四句“人心所向斩豺狼”。学生认为在这里揭露了‘四人帮即的本质，说明了这场斗争的正义性。
实践证明，这样从教给学生学习方法，引导学生参加实践活动入手，由读诗、评诗到改诗，在已知的基础上学习新知识，有助于提高学生的自学能力。
