加强思想道德建设的探讨
江泽民总书记在十五大报告中告诫我们：“育少年是祖国的未来，民族的希望，要十分重视青少年思想道德建设。”江总书记为学校思想工作的开展指明了方向。只有真正把思想道德工作放在学校工作的首位，才能为祖国培养出德才兼备的合格人才。
一、思想道德艰巨的艰巨性 教育工作者的任务是育人。育人工作是艰巨的。所谓人类灵魂的工程师，就是光荣和艰巨在“灵魂”工作上。前段学校、家长与实习单位联合，在学生中进行了一次“对未来事业的想象”活动。这次活动给我们敲响了警钟，使我们进一步认识到思想道德教育是关系到国家生死存亡的大问题。学生对事业的理解，归结起来，主要是索取多、奉献少、好逸恶劳。这些思想的流露，反映一部分学生的处世哲学。要从根本上解决这些间题，光靠理论灌输是不行的。必须在日常学习生活中潜移默化，用最能体现共产主义灵魂的榜样、楷模。来塑造学生的灵魂。所以，要十分重视青少年思想道德建设。
二、思想道德建设的方法要灵活多样 灵活多样的思想道德教育方法，能够收到事半功倍的效果。方法运用恰当，学生会在有意和无意的条件下接受教育。自然地丢掉自己的错误，改变错误的观念。在实践中，我采用以下的一些做法，收到了较好的效果。
(1)在实际生活中—访。学校组织三访汇报会，即访老(访老干部、老党员、老战士)，访富(个体户)，访尖(拔尖人才)。学生访完后，每人整理出书面材料，首先分小组举行汇报会，选出好材料，参加班级汇报会。然后，再选出优秀材料，参加学校的汇报会。通过层层交流汇报，同学们受到生动的教育。三访汇报会，在学生的思想深处打下深刻烙印，对同学们的人生观、事业观、前途观和思想道德，进行了一次卓有成效的教育。
(2)在实际生活中—学。在实际生活中学习，主要是学习现实生活中的榜样，学生看得见、摸得着，学生立即可以去做。实践证明，这样进行思想道德教育，效果较好。我们要通过走出去、请进来的办法，让学生看到活生生的楷模，知道自己该做什么，不该做什么。为培养学生的共产主义人生观，学校请了部队离休干部和学雷锋标兵，来校作革命传统和学雷锋的报告。使同学们受到深刻的教育。同时。我们又组织学生走出去，参观部队营房、观看部队的训练表演，学生亲眼看到了解放军刻苦训练，纪律严明，明白了怎样做人。这是在校园里和课堂内难以收到的教育效果。
(3)在实际生活中—炼。我们请解放军来校帮助军训。通过训练，学生从精神状态到组织纪律无不按军训的要求去做，全校出现团结、紧张、严肃、活泼的局面。同时，在组织一些有意义的活动中，有意识地引导学生自我约束，一代新人在不断锻炼中健康成长。
(4)在实际生活中—做。为发展巩固思想道德教育的成果，学校重新修定了各方面的规章制度，进一步体现出“思想道德领先，学习质量第一，严格遵章守法，团结求实奋进”的精神。要求学生按照这些规章去做，这样，形成了好人好事有人夸，坏人坏事有人抓的喜人局面。
