充分利用思想政治课教材对学生进行爱国主义教育(2)
明衍以后的中国落后了，穷了，挨打了。我们不能忌讳落后，而要证实现实，对民族的落后进行反思，从而萌发出强烈的民主贵任感。这也正是辩证地看待祖国的意义所在。对此。我们讨论了这样的问题：近代中国落后的原因是什么?资本主义道路为什么在中国走不通?中国的发展只能选择什么样的道路?结果大家清楚了，中华民族并不是自甘落后的民族。近代中国落后的原因，一是腐朽的封建制生产关系阻碍了生产力的发展；二是帝国主义的侵略破坏了生产力的发展。帝国主义不允许像中国这样一个大国走上与之并驾齐驱、相互抗衡的资本主义道路，从而失去中国这个大市场。中国只能选择共产党领导人民走社会主义道路，我们的民族才能有光明的明天。同学们从落后中看到了希望，意识到了责任，增强了强国之志。
三、现实地看待祖国，增强民族自信心、自强心
民族自信心就是坚信自己民族的力量和光明前途。自弧心是为自己民族强盛而奋斗的决心。
中国的落后贫穷，已经滑到了世界最贫穷国家之列。1949年人均国民生产总值仅50美元，比发达国家落后200-30。年。在工业技术、经济和社会发展方面比发达国家落后150-200年。
而现在，且不说我们政治上实行的是最广泛最新型的民主，也不说公有制生产关系为生产力的发展开辟了怎样广阔的途径，还不说有中国特色的社会主义理论怎样是实现社会主义现代化的行动指南，等等。这些资本主义当然无法比拟，事实是：
(1)1986年据世界银行统计，我国已成为唯一进入国民生产总值前10名的国家，居第九位，1994年已跃居第七位，是唯一的发展中国家。
(2)综合国力由1949年的第13位上升为1988年的第6位。而其中政治力、国防力、外交力为第3位。
(3)西方人士顶言，中国共产党解决不了中国人的吃饭间题。而现在我们用占世界7%的拼地养活了占世界22%的人口，并使人民走上了小康生活之路，堪称为二十世纪的世界奇迹。
(4)数学、理论物理、生物工程、航天技术等，我国已跨入世界先进行列。原子弹、氢弹的爆炸成功，人造卫星的发射和回收，一箭多能卫星测控，信息处理微电子技术，高能加速器、激光分离铀等，标志我国科学技术已达到较高水平。
同学们的认识得到了升华。只有社会主义才能救中国，只有社会主义才能发展中国，没有共产党的领导就不能实现社会主义的现代化。我们青少年一定要勤奋学习，刻苦攻关，担负起振兴中华，实现四化的历史责任。世界舞台上决不能没有中国!
总之，在初二思想政治课教学中，我把中国放在了人类社会这个大坐标系中，让同学们历史地、现实地、辩证地认识自己的祖国。帮助他们树立起正确的人生观、价值观，增强民族的自信心、自尊心和自豪感。这一爱国主义教育收到了较好的效果。
