开学初班主任工作探讨
刚刚来到学校的学生，无论是对学校还是对同学，都是非常陌生的。他们会按照自己以往的行为方式进行活动，这就需要及时地组织和管理来统一步调。因此，这一时期的班主任对于学生的衣、食、住、行，课上、课下活动。甚至是学生的心理变化。都要做到心中有数，有的放矢地做工作。
一、爱是做好斑主任的前提条件
面对来自不同学校、行为习惯不同的新生，班主任要在尽可能短的时问内，把他们结合成为，--个强有力的班集体，最重要应让学生感受到班集体的温暖。首先，班主任应热爱学生，尊重学生，师生之间应建立起感情。即使是入学教育，老师提出的要求也让学生从情感上知道这是对他们的爱护和帮助。使他们乐于接受。
班主任的爱体现在各个方面。新生人学开始。可多利用时间到学生中坐一坐、谈一谈，以增加师生的感情。而生活上的关心更显重要。由于新生刚到校，可能有的住宿同学生活用品带不全，此时可以间同学有什么要求，并及时解决。待别是学生有病时，更应带去温暖，有的学校开学初进行军训。有的同学可能不适应高强度训练，会引起不适，这时给他们递上一片药、送上一杯水，端上可口的饭菜，胜似千百遍的说教。这样有了爱的基础，就能为以后顺利的工作打下较好的基础。
二、严格管理，树立良好的班风班纪
刚入学的新生。经过几天的时间有了一定了解之后，育年人一些不成熟特点很容易表现出来。此时，树立良好的班风、班纪显得尤为重要。班主任的身教作用非常大，此时不仅注意自己的一言一行，而且一举一动都要处处严格要求自己。我通过一件事情感受尤深。我校开学初进行军训，在这段时问，我鼓励学生发扬相互友爱、助人为乐的共产主义精神，培养集体主义的荣誉感。在平时训练时，我提出服装要整齐。在军训中同学们的训练就比较认真，在汇演中成绩较好。事后，我感受到做为班主任对任何事情都要严格管理，这样班集体才会有较好的面貌出现。我还建立了班级个人档案和班级个人值班制度，每个同学负责一天，轮流值日，记录班内发生的各种事情，周末总结分析。这样不仅锻炼了每个同学，而且使他们都有了自我约束能力，并且班会也有了新的内容。但是严中要有爱，严中要得法。如有的班级为了管理学生，制定了一些罚款制度做为管理手段。我想这样做往往会适得其反。
三、班主任应具有多方的才能
现在的学生思想活跃，善于思考，而且爱好是多方面的。因此，在开学后短时问内，要赢得学生是不容易的。如果班主任知识缺乏，谈话单调，就无法深入到学生中去。虽然现在的学生由于各方面的原因，对学习的兴趣不大，但他们对老师，特别是班主任老师的期望很高。如果只是空洞的说教或卖弄学历，照本宣科，他表面上顺从你，可心里不服气。因此，做为班主任老师，平时积累多方面知识，并积极掌握学生的思想动态，生活习惯，读书兴趣，业余爱好等，广泛接触社会，多读些报纸，特别是关于青少年的书，对今后的工作是有帮助的。
