以校为本，构建生态而和谐的校园文化(2)
三、构建有乡土特色的课外文化
我校地处齐白石的故乡，虽然地方偏远，经济落后，但有着丰富而独特的文化资源，尤其是白石文化，因此，我们就地取材，因势利导，构建了具有乡土特色的课外文化。①发掘和整合了地方性文化资源。如笛子、二胡、快板、三句半、打腰鼓、耍狮子、舞龙灯、唱山歌、剪纸、画虾等等。虽然我们的学生大多买不起钢琴、古筝之类的乐器，但这些民间艺术活动的开展，同样丰富了学生的文娱生活，培养了学生的乡土情感。②拓展了课外德育渠道。我们着力让课外活动渗透德育内容，让学生在活动中明辨真善美与假恶丑。比如，为了激励学生树立远大理想，对自己从严要求，我们将兴趣小组的名称以白石冠名，如白石书硒组、白石腰鼓队、白石剪纸组等等。
近几年来，我校教风好，学风正，教育教学质员、办学条件和永平一年上一个台阶，社会声誉也越来越好，先后被验收评定为县级“明星学校”，县级“示范性初级中学”，市级“现代技术实验学校”，等等。这些成绩的取得，我们认为，与我校重视校园文化建设，扎实推进校园文化建设是分不开的。
