让素质教育走进课堂(3)
总之,笔者认为:教师只要有了较好的素质教育理论基础和思想基础,提高了教师自身的素质,充分挖掘教材和恰当地运用教材,最大限度地发挥主体的作用,并对学生形成正确的导向机制,就能够让素质教育走进课堂,在课堂主渠道之中实施好素质教育。