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论科学发展观视野下的高校党风建设

时间:2013-05-02 来源:无忧教育网 编辑:丫丫 点击:

论科学发展观视野下的高校党风建设

一、科学发展观的概述

(一)科学发展观的内涵及本质特点

自改革开放以来,我国的经济和现代化建设进人了一个机遇与挑战并存的时代,和平和发展依然是世界的主题,在这个充满机遇和挑战的年代,如何抓住机遇,加快全面建设小康社会,推动社会主义经济的发展,成为我党面临的一个重要的时代课题。面对这样的历史情况,我党反思和超越过去的发展定式,创造性地提出了科学发展观的战略思维,从战略高度实现了发展观的“以物为本”到“以人为本”的根本转变。它是我党在马克思主义理论基础上发展与升华,并结合我国20多年改革开放和现代化建设经验的深刻总结所得出的科学论断,从战略上为实现全面建设小康社会提供了科学的世界观和方法论,是实现新时期社会主义现代化建设的重要保证

什么是科学发展观?科学发展观不是一句口号,更不是一纸政策,而是一个完整的庞大的理论休系,是一种世界观和方法论。它的核心主要围绕着三个问题:“什么是发展?为什么发展?怎么发展?”胡锦涛同志曾经在宏观的战略高度对科学发展观做出过深刻的闸释:“坚持以人为本,就是要以实现人的全面发展为目标,从人民群众的根本利益出发谋发展、促发展,不断满足人民群众日益增长的物质文化需要,切实保障人民群众的经济、政治和文化权益,让发展的成果惠及全体人民。全面发展,就是要以经济建设为中心,全面推进经济、政治、文化建设,实现经济发展和社会全面进步。协调发展,就是要统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和i皆发展、统筹国内发展和对外开放,推进生产力和生产关系,经济基础和上层建筑相协调,推进经济、政治、文化建设的各个环节、各方面相协调。可持续发展,就是要促进人与自然的和谐,实现经济发展和人口、资源、环境相协调,坚持走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路,保证一代接一代地永续发展。”曾培炎同志也曾经对科学发展观做过科学的概括:“坚持以人为本,是科学发展观的核心内容;促进全面发展,是科学发展观的重要目的;保持协调发展,是科学发展观的基本原则;实现可持续发展,是科学发展观重要休现;实行统筹兼顾,是科学发展观的总休要求。”科学发展观是马克思主义经典理论结合我国现实国情的产物,是一种科学的世界观和方法论,和我们党过去所提出的理论体系一样,它是一个开放、发展、与时俱进的科学休系,而不是一成不变的教条主义,它的核心思想特点在于:

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