当心“社会低俗语”已在校园流行(2)
提供怎样的环境和成长空间?教育盲点:“乖孩子”犯罪如何正视学校、家庭、社会的教育盲点，这是发生在上海的一起原本老实本分的年仅14岁的少年，只为10元钱，竟残忍地将邻家老太杀害的恶性事件，给人们敲响的警钟。
事情发生在4月12日下午，上海阂行区龙柏中学为了让学生准备第二天的期中考试.决定暂停课外活动。3点多，住在龙柏七村I号101室的张潮比往常提早回家。随后，他拿着螺丝刀、尖头钳到本村2号101室撬窃。谁料，在该村居住的老太太听到声响，忙开门查看，张见事情败露，便随老人进人屋内，随即开口索要10元钱，老太太言明欲告其父母。双方因此发生争执，张潮恼羞成怒之下，竟用手中的螺丝刀猛刺对方，身受重伤的老太当即倒在血泊之中。此时，张自觉惹下大祸，索性“一不做，二不休”，跑进厨房操起一把菜刀，将还在呻吟的老太太活活劈死。案发后，警方于4月14日将张潮依法拘押审查。
龙柏中学校长、老师以及张潮所在的居委会主任都表示了深深的惋惜。在他们看来，平日里文质彬彬的张潮是个“好孩子”，在班里他任体育委员，与同学相处融洽，更无打游戏机等不良嗜好，偶尔被老师批评就会脸红，在社区里，张潮也能尊老爱幼。“好学生”往往成为学校教育的“盲点”。龙柏中学校长谈林彬称:“学校对一些成绩较差，有某些行为偏差的学生实行重点教育。还要求老师采取‘一帮一，结对子’的教育方法。可对于类似张潮这样的学生，在人生观和法制观上的教育却相形见少。”确实，现今我们很多学校在教育方面存在着这样的意识偏差:平时表现较好，成绩不错的学生在道德行为上就应该有一定的自我约束力，因此放松了对他们的教育。但中学时期是孩子世界观、人生观形成的重要时期，一些不健康的东西容易侵蚀到他们的意识形态中。如果只因为是“乖孩子”而放松教育的话，他们就难免走上歧途，做出有害社会的事件。
上海大学社会学系邓伟志教授说:“要警惕社会大环境中的不良风气对孩子造成的负面影响。如今，随着现代化设施的普及，港台录像、电脑网络、游戏机已渐渗人学生的日常生活。他们在接受了一些不良东西后，往往在心理上容易早熟。像张潮这样的学生，一方面在老师和家长面前竭塑造一个‘乖孩子’形象;而另一方面在内心深处。却形成了一种极度自私、自我的反社会人格倾向。如何对’乖孩子’在道德、纪律、法制、政治等方面加强管理，确应引起教育界乃至全社会的关注和思考。”
