感动教育中的质朴与扎实(2)
1.规范化工程;
2.文明工程;
3.心理动力工程;
4.充分发展工程;
5.补差保标工程;
6.拔尖扩优工程;
7.教科研工程;
8.学科并进工程;
9.标准化工程.
当我们细细品味各个“工程”的相关管理与教育活动、制度与要求时，谜团在一层层揭开，认识在逐渐明朗，印象在逐渐加深。从对学生的教育引导，到教师队伍的专业提升，整个学校管理的系统规划，源于黄松峪中学全体干部教师对教育事业无比的忠诚与投人，源于他们有着正确的学生观、教学观、评价观。有了和谐的干群关系、师师关系和师生关系，有了正确地教育教学策略、方法，学生的发展就会成为真实可见的教育成效。
同为教育中人，我应为他们的精神所感动，也为他们的行动而受到启发，得以净化，并将自觉改进工作，提升自我。
