浅谈小学低年级劳动课的教学(2) 应选个最大的水果给爷爷奶奶吃。这样理论联系实际,指导学生实践,巩固了课堂所学的知识,丰富了理论。使学生懂得了学习劳动知识和劳动技能的重要,同时增强了学生热爱劳动的思想感情。
总之劳动课与学校的德育教育及其教学工作有机地结合起来,可以培养学生的劳动和良好的劳动习惯,提高了低年级的劳动课的教学效果。